miércoles, 11 de diciembre de 2013

LA EDUCACIÓN EN ROMA


1.- Liste los tipos de escuela en Roma, caracterizándolos.

1.      Época primitiva:Se transmite la educación en el hogar. Los padres son los encargados de la formación moral  de los hijos y a a través de los diferentes oficios domésticos: labores en el hogar, crianza de animales, cultivo de la tierra, etc.

2.      Roma Republicana: Es la época de esplendor del imperio. Se caracteriza por tener una gran influencia de la cultura griega. Debido a la formación de una nueva clase social que ostenta el poder político, se exige una educación superior. El espíritu de la nueva educación busca el ideal de la perfección humana.
Este ideal se enfoca en la formación del Político y del Orador basándose en una cultura político-jurídica. Además, el político o el orador debían  estar versados en Retórica y Filosofía.
Tipos de escuelas: 
La Educación Elemental o Ludimagister,
La Educación Media o Gramaticus
La Educación Superior o retores.

3.     Pedagogía Romana 

En esta etapa, la educación romana se caracteriza por  adoptar  la educación helenística al espíritu romano y a los medios de la expresión latina.
La pedagogía romana tuvo un sentido pragmático y fue más retórica que filosófica.
Entre los educadores más destacados de la época se encuentran: Séneca, Quintiliano y Cicerón.

4.     Educación Greco-Romana

Para los griegos y los romanos de la época Clásica, la escuela tenía como ideal la formación armoniosa dotada de una educación intelectual,  corporal y artística. Está educación que buscaba el equilibrio entre el saber, el arte, el físico y la espiritualidad era sólo digna de la clase privilegiada. Fue una educación elitista.

2.- Transcriba enunciados educacionales de  la época y contrástelo con la educación actual.

·         Pues aquel que piensa una cosa y enseña otra cosa a los propios discípulos, me parece que se aleja tanto de la educación como de ser un hombre honesto.


·         A los esclavos que ocupan cargos de responsabilidad en las haciendas se les debería enseñar a leer y a escribir, y deberían recibir un poco de instrucción.
·         No se deje llevar nunca por la ira, pero tampoco deje pasar lo  que debe corregirse

Actualmente no hay diferencia alguna con este enunciado educativo , ya que demuestra claramente que el docente no debe dejarse llevar por la ira sino debe ser racional al momento de corregir, pero ello no quiere decir que debe permitir los malos hábitos.

·         Sea sencillo en su enseñanza, sufridor del trabajo, esté siempre cercano, pero no en exceso
Nos quiere decir que debemos ser sencillos al momento de enseñar para que de esta manera el alumno o educando entienda el mensaje que trasmitimos , esforzarnos en la enseñanza pero no hay que descuidarnos  en nosotros mismos no hay mucha diferencias actualmente con este enunciado


·         No sea desagradable su actitud austera, no sea excesiva su familiaridad; no vaya a ser que nazca de la una odio y de la otra desprecio.
Nos enseña que no hay que ser duros en el momento de enseñar  ni dar tanta confianza  al momento de enseñar, ya que esto puede ser  no beneficioso, actualmente no se da la confianza de esta manera en los colegios lo cual permite a los alumnos ser mas responsable  teniendo en cuenta q el profesor no empañara a diferencia de las épocas romanas.

3.-Reconstruya, a partir del texto, reglas de conducta en la época de Roma.

Los maestros no deben ser excesivamente familiares a los alumnos.
Deben estar prestos a correcciones
La apacibilidad te  hace sabio
No envidies a tus semejantes
Educar a tu hijo te ara buen ciudadano


4.- Construya una línea espiral.

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